开学了，如何让学生快速进入状态？
The following article is from 好教师 Author 宁菊
本文来源于好教师(ID：haojsh)
春暖花开，阳光明媚，寒假余额不足，开学在即，繁忙的工作和学习将要开启，老师面临着做好新学期规划的紧迫。那么，新学期如何完美开始呢？不着急，且看以下温馨提示。
关注心理建设
寒假里有一个阖家团圆的重要日子。因此，学生在这个假期应该过的是轻松愉悦的舒服日子。开学的信号带给学生的暗示就是：再也不可能那么惬意了。于是各种“开学综合征”就来了。
开学了躺在假期温暖窝里不想上学的、厌学的；赖床的；没完成作业的；念念不忘玩耍的；沉迷手机、电脑、游戏的；提不起精神，注意力不能集中的……各种症状，集体在开学时爆发。
与其惩前毖后，不如事先预防。
所以，为了让学生在新的学期能有个良好的开始，第一要务就是做好学生的心理建设。
让学生不再幻想假期的舒适，正视开学的事实；调整学生心理状态，实现大脑的转换，由“休闲”到“学习”，由“孩子”到“学生”，由“自由安排”到“规律上课”；用心理调整来带动行为的调整，避免“假期综合征”的发生。
有的学生晚上不睡，早上不起，作业不做，书籍不看。这种没有规划的生活，让好些学生开学后折腾很久也很难适应校园学习生活。
有的学生直到报名头天晚上才开始慌忙熬夜狂补作业，还对外美其名曰“舍不得把作业做完”。
有的学生沉迷手机、电脑和游戏，随便父母怎么吼，也不会花一点时间来学习，让虚拟的世界充斥自己的生活，无法自拔。
还有“发泄式过假期的”。一放假，就任由自己放松，各种玩耍，没有任何假期的规矩。到开学的时候，要想收心学习，难！
人们常说：“不怕同桌是学霸，就怕学霸放假”，对应的肯定是老师的感受：“就怕学渣放假。”
开学初学生的学习意识，如果老师没有强化到位，就会做无用功。老师要利用刚开学，做好收心工作：
规划本期的学习内容、与学生一起制定相应的学习目标、讨论学习方法、相互打鸡血，营造浓厚的学习氛围……让学生摒弃懒散，逐渐收心，进入学习状态。
首先，指导学生设立时间管理的目标和方向。让学生通过一个个小的目标来达成科学的时间利用目标。
第二、制定日程安排表，形成自律的时间管理观念。学生毕竟是孩子，很难做到自主自律。当学生主观的时间和客观的时间不一致是，很难让学习有计划、有预期，有效果。
引导学生制定科学的作息，限时完成该做的事情，增强时间观念，就能准确把握时间的进度，保证学习的顺利完成。
第三、摒弃拖延症，限时完成任务。假期的后遗症之一便是学生懒散惯了，没有时间观念，做事拖沓、浪费了时间却没做好事情。
在繁重的学习任务到来之前，学生没做好时间管理，就会事半功倍，得不偿失。
告知学生：不要拖延，优化时间管理，排序完成学习任务，提高学习效率，别乱忙瞎忙。
往期推荐
人教版整套PPT课件、整套教学设计(均可编辑)获取方法：扫码关注本公众号,进入后,发送"教学课件",得下载地址,无任何条件免费分享.
初中数学延伸课堂 | 关注本公众号 |